Πάνω από 8.000 τα κενά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση σε όλη την Ελλάδα
Σύμφωνα με τα στοιχεία της ΔΟΕ, 8.274 είναι τα κενά συνολικά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, με τα 1.729 να αφορούν δασκάλους και 609 νηπιαγωγούς
Στην εκτίμηση ότι τα λειτουργικά κενά σε δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία ξεπερνούν τις 8.000 προχώρησε νωρίτερα σήμερα, Πέμπτη, η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος κατά τη διάρκεια συνέντευξης Τύπου που παραχώρησε. Αναλυτικότερα, σύμφωνα με τα στοιχεία της ΔΟΕ, 8.274 είναι τα κενά συνολικά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, με τα 1.729 να αφορούν δασκάλους και 609 νηπιαγωγούς. Επίσης, 2.750 κενά αφορούν στην παράλληλη στήριξη, 682 στην Ειδική Αγωγή και 706 σε τμήματα υποδοχής (Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας).
Τα περισσότερα κενά συγκεντρώνονται στην Αττική, με την Α’ Αθήνας και τον Πειραιά να προηγούνται (828 και 624 κενά αντίστοιχα) των υπόλοιπων τομέων. Εκτός Αττικής, πολλά κενά υπάρχουν και στο Ηράκλειο Κρήτης (381) και τη Δυτική Θεσσαλονίκη (349), ενώ στην Αιτωλοακαρνανία τα κενά σύμφωνα με τη ΔΟΕ είναι 267. Αυτά αναλύονται σε 80 κενά στους δασκάλους, 20 στους νηπιαγωγούς, 18 Αγγλικών, 20 Φυσικής Αγωγής, 8 Μουσικής, 6 Γαλλικών, 4 Γερμανικών, 7 Θεατρικής Αγωγής, 12 Εικαστικών, 6 Πληροφορικής, 25 στην Ειδική Αγωγή, 26 στην Παράλληλη Στήριξη και 35 στις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας.
Η ΔΟΕ επανέλαβε την ανησυχία της για την εύρυθμη και ασφαλή λειτουργία των σχολείων, καθώς η απόφαση να υπάρχουν στην τάξη έως 25 παιδιά έχει διογκώσει τα ήδη υπάρχοντα προβλήματα, οι ανάγκες των σχολείων για επαρκή καθαρισμό δεν καλύπτονται και οι χώροι απομόνωσης πιθανών κρουσμάτων είναι ανύπαρκτοι στα αστικά κέντρα.«Οι εκπαιδευτικοί για μία ακόμη φορά έρχονται αντιμέτωποι με συνθήκες που τους υπερβαίνουν. Το υπουργείο μετακυλύει ευθύνες στην πλάτη των εκπαιδευτικών», σημείωσε ο πρόεδρος της ΔΟΕ, Θανάσης Κικινής και σημείωσε ότι όλα τα παραπάνω προκαλούν ανησυχία στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Ως προς τα κενά σε γυμνάσια και λύκεια, η εικόνα ακόμη δεν είναι σαφής, αν και από πλευράς ΟΛΜΕ γίνεται λόγος για μεγάλο αριθμό κενών, που σε ορισμένες περιοχές φτάνει και το 20% σε ποσοστό επί του συνόλου των θέσεων.Από πλευράς υπουργείου, πάντως, δεν έχουν γίνει γνωστά μέχρι στιγμής τα επίσημα στοιχεία για τον ακριβή αριθμό των κενών, αν και όπως αναφέρουν πηγές στο ΑΠΕ-ΜΠΕ, έχει ζητηθεί να αναρτηθούν στο σύστημα MySchool τα κενά ανά σχολείο.
